合作探究式教学法在初中数学教学中的应用策略被引量：2

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摘要随着教育的不断深化改革,初中数学教学活动发生了非常大的改变,传统应试教育的教学方式已不符合如今中学生的发展要求.在这种情况之下,初中数学老师要对课堂教学的方法进行完善,引导初中生自觉投入数学知识的学习中.本文对合作探究式教学法在初中数学教学当中的应用策略进行探讨.

作者张明建

机构地区江苏省苏州市相城区漕湖学校

出处《数学学习与研究》 2021年第18期38-39,共2页

关键词合作探究初中数学应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献4

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数学学习与研究

2021年第18期

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