期刊文献+

如何在小学数学教学中引导学生进行自主学习 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 自主学习是目前小学教学的重要内容,也是小学数学教学的重要内容.在开展实际的教学活动时,教师必须要考虑整个班级的具体学情、学生特点等,引导学生高效进行自主学习,鼓励学生充分发挥自主学习的能动性.在小学数学教育中合理激发学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的积极性,对学生整体数学素养的提高非常重要.因此,分析与研究如何在小学数学教学中引导学生进行自主学习具有非常重要而深远的意义.本文介绍了引导学生进行自主学习的几种途径,希望可以为相关工作者提供帮助.
作者 李秀林
出处 《数学学习与研究》 2021年第18期52-53,共2页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献1

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部