期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学学习中的阅读学习法应用分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
面对新课改的持续推进,阅读学习法成了高中数学教育常用手段,被广泛应用.阅读学习法能够激发学生学习主动性,引导学生深入钻研知识,提高学生对知识的理解效果、应用效果.本文将结合高中数学内容,分析阅读学习法的应用思路,帮助学生顺利完成对数学知识的学习与探究,将知识变成学生自己的能力.
作者
秦素文
机构地区
石家庄市栾城区职业技术教育中心
出处
《数学学习与研究》
2021年第18期119-120,共2页
关键词
高中数学
阅读学习法
教学思路
教学手段
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
高影.
高中数学教学中如何提高学生的解题能力[J]
.广西教育学院学报,2019(2):240-242.
被引量:11
2
余川.
高中数学“小组合作学习”实验研究[J]
.科学咨询,2019(10):105-105.
被引量:4
3
杜继伟.
在高中数学教学中培养学生的创新能力[J]
.中外企业家,2019(5):193-193.
被引量:4
4
夏超.
数学文化在课堂教学中的渗透[J]
.中外企业家,2018(23):156-156.
被引量:1
二级参考文献
13
1
汪洁.
浅谈数学解题策略培养[J]
.吕梁教育学院学报,2012,29(2):109-110.
被引量:4
2
严家丽,孔凡哲,李清.
中美高中数学教材难度特征的比较研究——以《核心数学课程》和人教A版教材为例[J]
.上海教育科研,2014(3):72-75.
被引量:14
3
李彬儒.
浅谈高中数学教学中如何提高学生的解题能力[J]
.学周刊(中旬),2015(6):21-21.
被引量:7
4
黄红梅,欧慧谋.
数学文化的教育价值[J]
.教学与管理,2018(3):86-88.
被引量:12
5
曹瑜,张玉娟,吕谦.
例谈高中生数学解题的心理性错误[J]
.鞍山师范学院学报,2018,20(2):23-28.
被引量:3
6
曹泽斌.
论数学文化对人类文明发展的作用[J]
.才智,2018,0(13):186-186.
被引量:4
7
麻学军.
加强高中数学教学培养学生解题能力研究[J]
.成才之路,2018(33):40-40.
被引量:4
8
吴娜.
浅谈在高中数学教学中培养学生的创新能力[J]
.学周刊,2019(3):78-79.
被引量:9
9
刘永.
小组合作学习在高中数学课堂教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(11):98-98.
被引量:13
10
王太生.
谈高中数学教学中对学生创新能力的培养[J]
.学周刊,2018(35):115-116.
被引量:5
共引文献
16
1
黎正再.
核心素养导向下的高中数学解题研究[J]
.数理天地(高中版),2022(5):57-59.
被引量:2
2
郎小娟.
刍议高中数学教学中如何提高学生的解题能力[J]
.高考,2020,0(17):107-107.
3
袁小强.
浅谈高中数学教学如何提升高中生解题能力[J]
.高考,2020,0(6):128-128.
4
唐学义,孙培宗,时军,王静,郑素歌,朱惠珍.
血小板活化与老年人缺氧性肺动脉高压的关系[J]
.中华老年医学杂志,2000,19(1):61-61.
被引量:11
5
吕新.
刍议高中数学教学中如何提高学生的解题能力[J]
.新课程(中学),2019,0(11):187-187.
6
葛剑锋.
高中数学教学中如何提高学生的推理能力[J]
.文理导航,2020,0(11):12-12.
7
王统亮.
构建有效课堂,培养数学思维能力[J]
.启迪,2020(9):65-66.
8
李巧玲.
提高高中生数学解题能力的方法[J]
.数学学习与研究,2020(20):128-129.
被引量:1
9
马国宝.
基于核心素养的高中数学小组合作教学策略分析[J]
.数学学习与研究,2021(9):81-82.
10
刘明霞.
基于数学核心素养的创新培养教学案例[J]
.科学咨询,2021(15):249-250.
1
崔新洲.
生本理念下的小学语文阅读教学策略研究[J]
.好日子,2021(24):150-150.
2
吴锦云,黄曼丽,孙卓垒.
阴道镜下阴道和宫颈样本与尿液HPV检测在女性宫颈异常筛查中的比较分析[J]
.现代医用影像学,2021,30(5):988-990.
被引量:1
3
张梦瑶.
新时代军队院校图书馆阅读推广模式探析[J]
.科学大众(科技创新),2021(5):374-374.
4
吴蔚,钟舜斌.
浅谈“阅读说话课”之学生阅读能力的培养——以广东省惠州市博罗中学语文“阅读说话课”为例[J]
.吉林省教育学院学报,2021,37(6):78-82.
被引量:1
数学学习与研究
2021年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部