摘要
中国当代文学史的教学正面临着一个新的发展阶段。目前教育部明确提出高等教育事业应为增强民族文化自信、逐渐提高国民素质、加强基础研究人才培养提供重要支持。中国现当代文学史作为文学和史学相结合的学科,具有天然的文化教育、德育美育、学术训练等方面的优势。因此,本文试从建立文化自信、美育德育教学和引导学术训练三个层面,分析当代文学史教学改革的目标与实践。
作者
李敏
靳静静
LI Min;JIN Jingjing
出处
《安阳师范学院学报》
2021年第3期142-146,共5页
Journal of Anyang Normal University
基金
河南大学本科教学改革研究与实践项目“当代文学史教学中实施‘大班授课,小班研讨’方法的研究与实践”(项目编号:HDXJJG2018-112)。