大数据技术与应用专业课程设置实践

随着中国互联网产业的发展,大数据应用越来越广泛。在国家引导和政策的支持下,越来越多的高职院校也开设有大数据技术与应用专业。前期有些高职院校开设大数据类专业都参照其部分企业大数据技能需求来设置课程。这种课程设置方法虽然有一定依据,但存在一些弊端,无法适应“1+X”试点工作需求和企业的普遍用人需求。本文着重从两点需求出发,论述我校大数据技术与应用专业课程设置过程方法。