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传统文化融入高职艺术类专业人才培养实践研究 被引量:1

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摘要 传统文化是社会发展中创造的物质与精神财富。高职院校人才培养的变革,具有影响地方传统文化传承与创新人才培养融合的重要性。从传统文化与高职艺术类人才培养融合的现状与问题出发,在考察地方传统文化的基础上进行人才培养实践项目研究,打造项目开发团队,创新设计理念,拓展实践教学成果,旨在提升高职艺术类专业人才服务地方文化产业的能力,促进文化创意产业发展。
作者 朱雪
出处 《美与时代(创意)(上)》 2021年第6期129-131,共3页 Designs
基金 2020年度江苏建筑职业技术学院“文化育人”教研项目(WHZX2020-9)研究成果。
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