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常用思维方法在高中物理解题中的应用被引量：3

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摘要众所周知,在高中的所有学科中物理课程相对比较难,一部分学生对其都有畏惧,有的甚至还有厌学情绪,致使整体学习效果较差.熟练地掌握常用的思维方法并灵活的应用到高中物理的解题当中,可以让学生认识到事物的本质和规律,掌握不同的解题技巧和思维去有效地处理一些物理公式的应用和记忆,在一定程度上有效地提高学生的学习成绩.

作者刘震

机构地区陕西省延安中学

出处《数理化解题研究》 2021年第18期67-68,共2页

关键词常见思维方法高中物理解题应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第18期

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