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立足儿童视角 探索小说奥秘
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摘要
小说的文本世界由表达方式、表达对象、表达意图三个方面构成。小说教学要基于独立视角,少教多学,在具象化的图表中感知表达对象,在具体的语境中品读表达方式,在活动体验中探寻表达意图。
作者
王水丽
机构地区
江苏省苏州工业园区星汇学校
出处
《小学教学设计》
2021年第19期25-27,共3页
关键词
儿童视角
表达对象
表达方式
表达意图
少教多学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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