期刊文献+

立足儿童视角 探索小说奥秘 被引量:1

原文传递
导出
摘要 小说的文本世界由表达方式、表达对象、表达意图三个方面构成。小说教学要基于独立视角,少教多学,在具象化的图表中感知表达对象,在具体的语境中品读表达方式,在活动体验中探寻表达意图。
作者 王水丽
出处 《小学教学设计》 2021年第19期25-27,共3页
  • 相关文献

二级参考文献2

共引文献9

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部