内隐外显巧实施,积累运用促表达——例谈统编教材三年级上册小练笔教学

作为习作教学体系的一个重要组成部分,统编教材练笔资源非常丰富。以三年级上册为例,分类梳理外显式练笔资源与内隐式练笔资源。有效开展练笔活动,能够激发学生习作兴趣,提高习作水平,具体教学策略:整体关照,依托课文巧模仿;亲近生活,学习观察会聚焦;以生为本,交流自改有童趣。