数学课堂中的修身取向探微

基于修身教育课程体系构建,建设学习与德育一致性新常态的数学课堂,在教学内容、教学形式、习惯养成、师生关系等方面融入修身教育,助力学生修身立德,夯实道德根基,培养关键品格,在人生道路上走得更正、走得更远。