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文学概论课程教学范式改革:经验与认识
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摘要
教育的发展和进步对国家形象的当代建构影响深远,同时,它还内在地支撑着国家的文化建设乃至于国家整体建设的各个方面。教育在根本上是育人的。正视教育现状,积极寻求合理的教育改革实践是当前中国教育中的一个根本性问题,由此出发,我们才有可能形成合理的当代教育理念,也才有可能共同解答“钱学森之问”。
作者
詹艾斌
机构地区
江西师范大学文学院
出处
《读写月报》
2021年第15期22-28,共7页
基金
江西师范大学2019年度党建研究课题“理念与路径:新时代文学理论‘课程思政’建设”的阶段性成果。
关键词
钱学森之问
教育改革实践
教学范式改革
文学概论课程
教育现状
当代建构
根本性问题
育人
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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