结合交互式电子白板 提升初中语文反思教学

新课程改革的推进实施,给初中阶段语文教育的发展带来了无限生机和活力。但在新课改的具体落实过程中,仍然存在一定的缺陷和不足。特别是在现代化教育手段的运用方面,还需要经验的积累及反思。运用交互式电子白板提高语文学科教育质量,是促进学校教学现代化发展的重要措施,有助于提高语文教学效率,引领学生全面发展,同时可以给学生创造更加优质的语言学习环境。由于交互式电子白板在语文教学中的应用时间不长,积累的实践经验有限,还需要在现代化教学工具的应用中加强反思,找准解决教育问题的突破口,让初中语文现代化教育能够从单一走向多元化和成熟化。