美丽科学平台在高中化学教学中的应用研究——以“氯及其化合物”为例

由于化学物质性质的特殊性和学校实验条件的限制,很多高中教材上的实验无法在课堂之中演示,更没有办法让学生亲自探究。利用美丽科学平台科学实验可视化、艺术化的特征,将其与高中化学教学相结合,构建创新型教学模式,运用信息化手段解决了"实验难"这个问题,有助于培养学生的化学核心素养、信息素养和美育素养。本文以人教版新教材高中《化学(必修1)》第二章第二节"氯及其化合物"为例,呈现将美丽科学平台与化学教学相结合的教学实践。