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“SPOC+雨课堂”混合式教学模式在有机化学课程中的应用与思考 被引量:1

Application and Thinking of the Mixed Teaching Mode of "SPOC+ Rain Classroom" in the Course of Organic Chemistry
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摘要 有机化学课程是药学类专业的基础课之一,其知识点多、杂、难等特点对教学工作具有一定挑战。笔者借助"雨课堂"平台,建立基于SPOC的混合式教学模式,在实际教学中获得了一些启发与思考,可为有机化学课程教学改革提供思路与方法。 The course of organic chemistry is one of the basic courses of pharmacy specialty,whose knowledge points are miscellaneous,difficult and plentiful,which has certain challenges to teaching work.With the help of"Rain Classroom"platform,the author establishes the mixed teaching mode based on SPOC,and obtains some inspirations and thoughts in the actual teaching,which can provide ideas and methods for the teaching reform of organic chemistry course.
作者 钟海艺 贾智若 霍丽妮 卢澄生 Zhong Haiyi;Jia Zhiruo;Huo Lini;Lu Chengsheng(College of Pharmacy,Guangxi University of Chinese Medicine,Nanning 530200,China)
出处 《山东化工》 CAS 2021年第11期234-234,246,共2页 Shandong Chemical Industry
基金 广西中医药大学2019年校级教育教学改革与研究项目(NO.2019B079) 广西高等教育本科教学改革工程项目(NO.2020JGA214,NO.2020JGA212) 广西中医药大学校级线上线下混合式一流本科课程《有机化学》(NO.0502000749)。
关键词 有机化学 SPOC 雨课堂 混合式教学 organic chemistry SPOC Rain Classroom mixed teaching mode
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