摘要
抗日战争时期,山东抗日根据地在有效组织战役、顽强抵抗日本侵略者侵略的同时,充分利用文艺工作宣传党的抗战思想与政策,激发人民群众的抗战热情。本文重点观察山东鲁迅艺术学校美术教育发展脉络,分析其教师队伍、办学理念与教学模式,探索其在激发人民群众民族自豪感与爱国主义情怀方面的诸多贡献,展现其在根据地文艺建设中的意义与价值。
出处
《美术文献》
2021年第2期85-86,共2页
Fine Arts Literature
基金
临沂大学2020年度国家级大学生创新创业项目“沂蒙革命根据地与延安时期美术活动比较研究”(项目编号:S202010452021)的阶段性成果。项目负责人:卢楠.指导老师:刘明虎。