摘要
新冠肺炎疫情的持续存在给大学生的生命教育带来新的挑战,与此同时也带来发展的契机。当前,大学生生命教育的内容要建立在对疫情常态化发展及其带来的挑战的理解上,同时要从生命教育的本质和内涵入手。基于此建构了生命意识教育、生命健康教育、生命情感教育、生命价值教育四个主题、十二个分主题的生命教育内容,并提出了线下课堂教学、线上课程、校园教育文化活动、体验性社会实践活动及线上生命教育平台等实施大学生生命教育的途径。
作者
涂翠平
张兰鸽
王培
Tu Cuiping;Zhang Lange;Wang Pei
基金
2020年度北京邮电大学党建和思想政治工作研究课题“思想政治教育视域下的大学生生命教育实践创新”(101620034)的阶段性成果。