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花样解法趣味多,分步破解能力升--一道求值问题的多角度分析与解答

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摘要中考中台阶式设问题目往往给学生解决问题铺设思路,是一类很常见的解答题型.本文以一道压轴题目为背景,分析论述解决此类问题的方式方法,这类方法值得在类似问题中作以推广和应用.

作者曹艳张锦川

机构地区陕西省西安市陕西师范大学附属中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2021年第6期35-36,共2页

基金陕西师范大学教师教育研究专项资助成果《基于核心素养视域下的初中数学单元教学设计研究》(项目编号:JCJY019)的阶段性研究成果之一.

关键词三角函数数形结合直角坐标系勾股定理分步破解

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月）

2021年第6期

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