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例析含量词二元问题求参范围的求解策略

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摘要 在近些年的高考和各类模拟考中,含有全称量词或存在量词的二元不等式(或等式)求参问题频繁出现,且主要以解答题的形式出现,综合性强,解法灵活,主要考查转化与化归、函数与方程等数学思想,逻辑推理、数学运算等数学核心素养[1].本文例析如何根据题目的特征,寻求合理的转化策略,现与读者分享交流,以期抛砖引玉.
作者 刘海涛
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