小学一年级学生自主管理策略

种树者必培其根,种德者必养其心,低年级是培养学生“根”和“心”的关键阶段。而自主管理会使学生的“根”“心”更加牢固扎实。本文针对小学一年级学生的年龄特征,通过借助范例、公平育人、搭建平台、积分激励等方面论述一年级小学生自主管理策略。