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“互联网+”背景下《新媒体概论》课程建设

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摘要如今,新媒体语境下,互联网+电影、互联网+零售屡见不鲜,在互联网+大背景下,互联网+教育映入大众的视野。在互联网+背景下,如何进行《新媒体概论》课程建设?1.引入网络元素——理论与实践相结合;2.采用灵活多变的教学模式;3.互联网+教育——慕课(MOOC)模式。

作者李易阳

机构地区广州华商学院传播与传媒学院网络与新媒体系

出处《新闻传播》 2021年第11期64-65,共2页 Journalism Communication

关键词 “互联网+” 互联网+教育《新媒体概论》课程建设

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G206-4 [文化科学—传播学]

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新闻传播

2021年第11期

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