摘要
根据《Excel工具使用》课程实践性较强的特点,本文通过调查问卷结果不断调整教学策略,将思政元素融入课程,并将课程教学具体的实施过程和体会呈现出来。本文提出未来课程的教学模式应该是线上线下相结合的课程思政教学模式,希望能为其他课程思政教学提供借鉴和建议。
出处
《内蒙古煤炭经济》
2020年第23期221-222,共2页
Inner Mongolia Coal Economy
基金
本重庆财经职业学院2020年课程思政教改项目,基于教师引领与学生参与相结合的《Excel工具使用》课程思政改革研究与实施(J2020026YFC)
重庆财经职业学院科研项目,1+X证书制度下会计专业“课证融合”研究--以会计信息化课程为例的阶段性研究成果(2020KYY009)
