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情境化小学英语口语交际策略的有效实施 被引量:3

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摘要 口语交际需要建立在一定的语言交际情境基础上,创设情境化的口语交际环境,能为小学英语口语交际教学做好铺垫。文章从四个方面论述了如何在小学英语课堂中构建口语交际情境,从而提升学生的口语交际能力,让口语交际教学因情境而精彩、高效。
作者 汤巧娟
出处 《教师》 2021年第17期53-54,共2页 Teacher
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