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让幼儿在快乐中成长——“娃娃乐”主题活动的设计与实践
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摘要
为了提高幼儿的综合素质,促进幼儿快乐成长,教师要精心设计教学活动,通过有效的活动来潜移默化地对幼儿进行熏陶,促进幼儿在实践中感受快乐。“娃娃乐”主题活动会丰富幼儿的生活经验,增加幼儿生活的趣味性,点燃幼儿内心的激情,促进幼儿快乐地参与到活动中,主动思考,积极体验,在活动中获得知识,开阔视野。文章主要探究了“娃娃乐”主题活动的设计及实践,用丰富的活动激发幼儿的兴趣。
作者
陆玲
机构地区
浙江省杭州市萧山区益农镇荣盛中心幼儿园
出处
《教师》
2021年第17期81-83,共3页
Teacher
关键词
幼儿
“娃娃乐”主题活动
设计
实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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