期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
(2021年5月28日)5月28日,中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会和中国科学技术协会第十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。各位院士,同志们,朋友们:今天,中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会和中国科协第十次全国代表大会隆重开幕了。
作者
习近平
机构地区
不详
出处
《安装》
2021年第6期1-5,共5页
INSTALLATION
关键词
中国工程院
中国科协
中国科学院
全国代表大会
北京人民大会堂
中共中央总书记
院士大会
中国科学技术协会
分类号
G322 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
28
引证文献
3
二级引证文献
18
同被引文献
28
1
陈劲,阳镇.
融通创新视角下关键核心技术的突破:理论框架与实现路径[J]
.社会科学,2021(5):58-69.
被引量:97
2
刘英林,马箭飞.
研制《音节和汉字词汇等级划分》探寻汉语国际教育新思维[J]
.世界汉语教学,2010,24(1):82-92.
被引量:30
3
习近平.
在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话[J]
.中国应急管理,2016,0(4):12-16.
被引量:227
4
朱方伟,张锦兰,王鹏.
企业基础技术外部获取中的知识转化研究[J]
.管理现代化,2016,36(5):97-99.
被引量:1
5
张占斌,杜庆昊.
关于核心技术突破,习总书记如何布局[J]
.人民论坛,2018(13):20-22.
被引量:2
6
张杰.
中国关键核心技术创新的特征、阻碍和突破[J]
.江苏行政学院学报,2019(2):43-52.
被引量:54
7
谢富胜,王松.
突破制造业关键核心技术:创新主体、社会条件与主攻方向[J]
.教学与研究,2019(8):46-56.
被引量:21
8
刘英林,李佩泽,李亚男.
汉语国际教育汉语水平等级标准全球化之路[J]
.世界汉语教学,2020,34(2):147-157.
被引量:42
9
曾宪奎.
我国构建关键核心技术攻关新型举国体制研究[J]
.湖北社会科学,2020(3):26-33.
被引量:56
10
张媛媛.
关键核心技术自主可控如何实现[J]
.人民论坛,2020(16):58-59.
被引量:10
引证文献
3
1
朱森第.
智能制造是一种新的先进生产方式[J]
.智能制造,2022(1):9-12.
被引量:2
2
刘英林,李佩泽,李亚男.
《国际中文教育中文水平等级标准》的中国特色和解读应用[J]
.国际汉语教学研究,2022(2):31-38.
被引量:14
3
钟贞山,王希金.
新时代科技自立自强与全面建设社会主义现代化国家——习近平总书记关于关键核心技术攻关重要论述研析[J]
.湖北大学学报(哲学社会科学版),2023,50(1):10-19.
被引量:2
二级引证文献
18
1
张梦格.
《国际中文教育中文水平等级标准》中新增词汇的研究[J]
.汉字文化,2024(1):170-173.
2
丁家皓,李柏岩,刘晓强,涂文奇,郑佳明.
基于智能技术的配电柜接线快速检测方法[J]
.计算机测量与控制,2022,30(8):44-49.
被引量:2
3
袁礼.
标准是多语世界国际中文教育的共同语言[J]
.国际汉语教学研究,2022(3):91-96.
被引量:4
4
王军.
对接与调适:基于《国际中文教育中文水平等级标准》的词汇教学策略[J]
.国际汉语教学研究,2022(4):10-19.
被引量:3
5
李丽,孙璇.
《国际中文教育中文水平等级标准》量词语法点分布探究——以《附录A(规范性)语法等级大纲》为考察范围[J]
.现代语文,2023(2):80-86.
6
吴晶.
《国际中文教育中文水平等级标准》与《新汉语水平考试大纲》词汇对比分析[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2023(1):134-137.
被引量:1
7
李少虹.
《国际中文教育中文水平等级标准》与《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》的词汇对比研究[J]
.现代语文,2023(4):83-88.
8
张凤永,曹贤文.
基于《国际中文教育中文水平等级标准》的差异化教学设计[J]
.国际汉语教学研究,2023(3):34-42.
被引量:1
9
张二金.
高校科技成果转化:理论框架、现实困境与未来图景[J]
.江苏高教,2024(1):58-63.
被引量:4
10
姜国权,赵屹青.
国际中文教育标准建设的述评与展望[J]
.云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2024,22(1):67-76.
被引量:2
1
鞠鹏(摄).
图片新闻[J]
.求是,2021(11).
2
中国科协发布《关于开展“自立自强创新争先”行动的倡议》[J]
.今日科苑,2021(5).
3
谭衷.
科技自立自强新看点[J]
.半月谈,2021(11):9-11.
4
坚持创新驱动 实现高水平科技自立自强[J]
.国防科技工业,2021(6):10-19.
5
殷切关怀 诚挚祝福[J]
.中国医药科学,2019,9(22).
6
抗“疫”一线剪影[J]
.中国人大,2020(3).
7
殷切关怀 诚挚祝福[J]
.中国医药科学,2019,9(24).
8
张金哲,郭应禄,汪忠镐,卢世璧,王琳芳,金大鹏.
殷切关怀 诚挚祝福[J]
.中国医药科学,2019,9(17).
9
殷切关怀 诚挚祝福[J]
.中国医药科学,2019,9(21).
10
殷切关怀 诚挚祝福[J]
.中国医药科学,2019,9(20).
安装
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部