期刊文献+

人本主义视域下整本书阅读的教学策略 被引量:3

Teaching Strategies for Reading the Whole Book from the Perspective of Humanism
下载PDF
导出
摘要 为加强整本书阅读思考与实践的联系,解决整本书阅读教学中的难题,帮助语文教师更好地进行整本书阅读教学的实施,拟对人本主义理念和整本书阅读教学进行梳理和探究,将人本主义理念与整本书阅读教学相融合,探讨基于人本主义的整本书阅读策略。
作者 吴庆霞 WU Qing-xia
机构地区 安徽师范大学
出处 《语文教学之友》 2021年第7期31-33,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching
  • 相关文献

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部