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人本主义视域下整本书阅读的教学策略
被引量:
3
Teaching Strategies for Reading the Whole Book from the Perspective of Humanism
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摘要
为加强整本书阅读思考与实践的联系,解决整本书阅读教学中的难题,帮助语文教师更好地进行整本书阅读教学的实施,拟对人本主义理念和整本书阅读教学进行梳理和探究,将人本主义理念与整本书阅读教学相融合,探讨基于人本主义的整本书阅读策略。
作者
吴庆霞
WU Qing-xia
机构地区
安徽师范大学
出处
《语文教学之友》
2021年第7期31-33,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
人本主义
整本书阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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