摘要
2020春季学期教育部要求各高校积极开展线上授课和线上学习等活动。我校决定利用超星尔雅一平三端智慧教学系统搭建的面向全校教师的“网络教学平台”开展线上教学。一平三端主要包括三种教学模式,其中大学英语主要采用以利用ppt+语音录制速课视频为主,以上传相关学习资料和练习测试为辅的教学模式。经过一学期的教学实践,基于超星学习通的大学英语在线课程在本学期起到了重要作用。该文总结了一学期的教学实践活动,分析了这种教学模式的优点,从外部条件、教师自身信息素养及在线学习效果等方面分析了实践过程中所反映出来的问题,并提出相应的改进策略以及一些适合大学英语线上课堂的具体的教学方法,为以后的线上线下混合式教学提出指导。
出处
《海外英语》
2021年第12期154-155,共2页
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