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高职英语线上教学探讨
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摘要
近几年来,国家职业教育改革不断推进,作为互联网和教育深度融合产物的线上教学模式,成为新时代下高职教育响应号召,保障学生学习“不掉线”的主要手段。对于高职英语这门学科而言,不能简单照搬照抄同类模式。该文分析线上教学中出现的问题,从课前准备、课堂实施、监督考核等方面提出设想对策,旨在更好地实施线上教学,助力高职英语教学的发展。
作者
陈俊华
机构地区
闽江师范高等专科学校
出处
《海外英语》
2021年第12期250-251,共2页
Overseas English
关键词
高职英语
线上教学
学生自主
监督考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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