心理学与教育学融合视角下留守儿童心理健康问题探索

留守儿童由于其生长和生活环境与一般学生有较大区别,所以他们身上的问题相对复杂。面对问题,班主任应细心观察,读懂学生的心理,找到根由再对症下药,要多给予理解、宽容和关爱,用心理学的智慧来管理班级。