多模态教学 多维度思考——多模态教学模式应用于小学英语教学的思考与实践

教育教学改革的不断深化,推动着小学英语教学不断创新,发展。在不断探究过程中,利用高效的教学模式改变以往固有的教学方法,使得学生学习兴趣得到提升,进而强化英语教学效果。为此,要采用多模态教学模式,充分利用多种教学手段,调动学生感官,从而有效激发学生学习兴趣,促使学生自主参与教学活动。本文主要分析了多模态教学模式的特点,并提出了在小学英语教学中如何利用此模式的实践方法。