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把握四个调试期做好小初德育衔接被引量：1

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摘要九年一贯制学校虽然分为初中和小学两个部分,但却是同一所学校,在不同的学段唱着"同一首歌",班主任要关联毕业季,度过知识储备期;用好暑假季,把握心理调节期;关注开学季,指导初中适应期;立足期末季,夯实学期反思期。

作者范建钟

机构地区江苏南通市通州区袁灶初级中学

出处《教书育人（教师新概念）》 2021年第6期79-80,共2页

关键词小初衔接初中德育九年一贯制班主任

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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教书育人（教师新概念）

2021年第6期

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