氟西汀联合叙事心理治疗青少年双相情感障碍的临床效果分析

目的观察氟西汀联合叙事心理治疗青少年双相情感障碍的临床效果。方法选取2018年1月-2020年1月广州市第一人民医院收治的双相情感障碍患儿94例为研究对象,采取随机数字表法分为观察组和对照组,每组47例。对照组采用常规口服盐酸氟西汀分散片治疗,观察组接受口服盐酸氟西汀分散片+叙事心理治疗。比较2组患者治疗前后血清炎性因子白细胞介素-1β(IL-1β)、IL-6、肿瘤坏死因子α(TNF-α)水平和贝克拉范森躁狂量表(BRMS)、临床总体印象—双向障碍严重度量表(CGI-S-BP)、认知评估量表(MOCA)评分,治疗总有效率。结果治疗4周后,2组患者IL-1β、IL-10、TNF-α水平均较治疗前改善,且观察组治疗后炎性反应程度轻于对照组(P均<0.01);治疗4周后,2组BRMS、CGI-S-BP评分较治疗前降低,MOCA评分较治疗前升高,且观察组降低或升高幅度大于对照组(P均<0.01);治疗4周,观察组总有效率为93.62%,高于对照组的74.47%(χ^(2)=6.425,P=0.011)。结论氟西汀联合叙事心理治疗青少年双相情感障碍的临床效果确切,可显著改善患者躁狂症状,提高其认知水平,减轻其炎性反应,值得推广应用。