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初中文言文教学浅析

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摘要 文言文是初中语文的重要组成部分,学习文言文对中学生的发展有提高作用。一方面加强学生的传统文化储备,另一方面将中国悠久的历史传承下去。从探讨初中文言文教学的现实意义入手,分析初中文言文教学的现状和背后的原因,在此基础上提出一些改进文言文教学现状的对策。
作者 霍妍硒
机构地区 吉林师范大学
出处 《文教资料》 2021年第12期227-228,210,共3页
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