基于柯氏模型的大学生领导力开发成效测评

大学生领导力开发成效测评,对我国大学生领导力开发的教育实践具有重要意义,有助于提升大学生的自我开发能力与实践活动组织成效。测评包括“测量”与“评价”两方面要义,基于柯氏模型的测评体系包括四个层次,即参与情况与满意度测评、领导特质与领导风格测评、领导行为测评以及项目成效测评。我国大学生领导力开发成效测评在理念上要强化意识,在实践中须完善标准化指导方针,在技术上要打造基础信息系统。