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应用型高校“双师双能”型教师队伍建设一体化初探 被引量:1

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摘要 为顺应教育改革不断深化的趋势,满足国家社会、经济发展对人才的需求,高校向应用型转型已成为一种必然趋势,“双师双能”型教师队伍建设成为促进高校转型的一剂良药。在高校将“双师双能”型教师队伍建设作为转型关键的同时,大部分高校在“双师双能”型教师队伍建设中都存在教师队伍建设与学校建设不同步、不平衡的现象。本文以“双师双能”型教师人才队伍建设要坚持一体化原则为核心来阐述当前应用型高校“双师双能”型教师人才队伍建设现状,分析其存在的问题,并提出一些解决措施。
出处 《教书育人(高教论坛)》 2021年第6期46-47,共2页
基金 河南省社科联2020年调研课题《河南省应用型高校人才队伍建设研究》(项目编号:SKL-2020-2013) 河南省社科联2020年调研课题《河南省应用型本科高校人才引进政策研究》(项目编号:SKL-2020-495) 河南工程学院教改项目“示范性应用技术类型大学高层次人才队伍建设研究”(项目编号:JY201804)。
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