新课标小学数学学科德育的渗透维度与实施策略

在新课改背景下,小学数学教学不仅要传授学生相关的理论知识,还要培养学生的德育意识。但在现如今的新课标小学数学教学过程中,老师受到传统教学理念的影响,教学的重心还是停留在传授理论知识层面,对于学生德育意识的培养并不是十分重视。对于这一现象,老师要制定一定的教学方案,对学生的德育意识进行培养,帮助学生树立正确的价值导向以及发展方向,促进学生的综合发展。本文对新课标小学数学教学过程中培养学生德育意识的相关方案进行探究,以期提高学生的德育意识,促进学生的综合发展。