浅析幼儿园区域游戏中教师评价与推进的有效策略

在幼儿园区域游戏中,教师可以借助已有经验、已具能力、态度品质、困难阻碍等关键词对观察收集到的幼儿行为信息进行实时评价。并依据信息辨别幼儿的需要、发展可能等,最终形成推进方案,促进幼儿的学习与发展。