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基于核心素养下建构小学数学高效课堂策略探究
被引量:
3
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摘要
在素质教育不断的推动下,要求教师在课程教学开展的过程当中应该将教育的眼光放置的更加长远,注重学生的全面和综合发展,实现核心素养的培养,让教育的价值和内涵得到不断的展现。因此,在当前,小学教师在数学教学开展的过程当中就应该加强核心素养的渗透,让课程教学变得更加高质高效,达到最佳的教育效果。
作者
林长华
机构地区
南靖县和溪中心小学
出处
《文理导航》
2021年第20期12-13,共2页
关键词
核心素养
小学数学
高效课堂
建构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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