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刍议小组合作学习在小学数学教学中的应用

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摘要 小组合作学习是基于当前小学数学课程学情、教情特点产生的,对学生学科核心素养培养意义重大。笔者从小组合作学习对小学数学课堂的重要意义入手,探索小组合作学习在小学数学课堂中的应用策略,以期为小学生学习能力和学习效率的提升,提出一些有益的思考。
作者 董锋
出处 《文理导航》 2021年第20期18-18,20,共2页
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