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小学生数学应用意识和应用能力的培养
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摘要
现代教育更加倡导学以致用。要求教师在课程教学开展的过程当中一定要真正地做到理论结合实践,让学生在学习的过程当中也能够不断地提高应用意识和能力。这样才能够真正的让最终的教育效果持续、不断提高。至此,目前,在数学课程教学当中,教师需要从小抓起,对学生数学知识的应用意识和能力进行培养,让理想当中的教育效果得以实现。
作者
杨丽
机构地区
将乐县实验小学
出处
《文理导航》
2021年第20期27-28,共2页
基金
三明市基础教育科学研究2019年市级课题—《小学生数学应用意识培养的实践研究》(课题批准号JYKT-19090)。
关键词
小学生
应用意识和能力
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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