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农村幼儿园特殊儿童随班就读教育形式的研究
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摘要
让特殊儿童融入正常儿童的生活学习环境中接受教育,这对特殊儿童的正常成长,将产生重要影响。农村幼儿园特殊儿童随班就读教育形式,促进了农村特殊儿童在正常社会环境中的适应能力,为他们今后走向健康发展的人生道路奠定了基础。
作者
张海燕
机构地区
如皋市长江镇新港幼儿园
出处
《文理导航》
2021年第20期89-90,共2页
关键词
幼儿
特殊儿童
随班就读
管理
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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