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浅谈“示意图”在物理解题中的功能被引量：2

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作者胡乔翰

机构地区湖南省涟源市第一中学

出处《物理教学探讨（中教版）》 2002年第12期16-17,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词示意图物理解题物理教学审题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G632. [文化科学—教育学]

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3邵瑞珍.教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1998..
4裴新宁.概念图及其在理科教学中的应用[J].全球教育展望,2001,30(8):47-51. 被引量：171

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物理教学探讨（中教版）

2002年第12期

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