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广东江门怡福中学 幸福课堂点燃学生梦想

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摘要 教师是学校教育的主体力量,是推进幸福教育的引擎。教师专业发展是学校"幸福教育"的"重要项目",怡福中学努力帮助教师提升自己的专业素养,让专业成为幸福的阶梯,幸福育人队伍不断壮大、不断提质。在深入推进"幸福教育"中,以打造"幸福课堂"为支点,学生在和谐、开放,知识性与趣味性兼备的课堂中体验求知的幸福,在校园的幸福成长中不断积淀生命的厚度。学校积极引领广大教师树立幸福的教育观念,用关爱、用专业、用团队、用课堂点燃学生的梦想,照亮学生的幸福。
出处 《基础教育论坛》 2021年第12期F0002-F0002,共1页

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