期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学音乐课堂的有效互动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂互动是新课程改革的过程中提高教学质量和教学水平的一个重要的方式,不仅能够提高学生参与课堂的积极性,还能够优化课堂教学质量。在新课程改革的推动下,课堂互动的形式也越来越多。在小学音乐课堂教学中,教师要善于思考,积极探讨小学音乐课堂的有效互动,创新课堂教学形式,激发学生参与的兴趣,使得学生在潜移默化中掌握音乐知识,丰富音乐素养。
作者
秦婧
机构地区
山东省菏泽市单县舜师路小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第12期105-106,共2页
关键词
小学音乐
有效互动
课堂教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王琼.
小学音乐课堂有效互动教学策略[J]
.北方音乐,2019,39(4):177-178.
被引量:2
2
顾晓敏.
互动——演绎精彩小学音乐课堂[J]
.北方音乐,2016,36(23):97-97.
被引量:1
二级参考文献
3
1
奚琴.
音乐课堂互动性研究[J]
.艺术教育,2012(8):61-61.
被引量:6
2
毕静.
构建互动模式优化小学音乐课堂[J]
.音乐时空,2013(2):108-108.
被引量:9
3
顾永娟.
小学音乐课堂教学的互动设计研究[J]
.华夏教师,2016(9):36-36.
被引量:5
共引文献
1
1
任娜.
小学音乐课堂教学有效互动的策略探究[J]
.明日风尚,2019,0(17):127-127.
被引量:2
1
朱乐平.
尊重与引领——听葛敏辉老师教学“负数的认识”一课有感[J]
.小学教学参考(数学版),2012(2):19-19.
2
林碧智.
数学思维能力在高中数学教学中的培养方法[J]
.东西南北,2019,0(12):249-249.
3
王雷.
创新思维让学生爱上初中数学[J]
.才智,2013(10):71-71.
4
朱森林(编绘).
善于思考[J]
.作文大王(笑话大王),2013(3):29-29.
5
王洪军.
在数学教学中渗透应用意识的探索[J]
.数学学习与研究,2009(6):13-13.
6
杨铁柱.
个性化教学为高中语文教学插翅添翼[J]
.中学教学参考,2016(12):6-6.
7
王梦宇.
试析初中数学教学中学生思维方式的启迪问题[J]
.数学学习与研究,2019,0(11):29-29.
8
姜村都.
我“帮”女儿写作文[J]
.少年儿童研究,1998,0(1):38-38.
9
牛继胜.
如何让小学生算得“又对又快”——浅谈提高小学生计算能力的几种有效方法[J]
.小学教学参考(数学版),2012(1):65-65.
被引量:1
10
冯艳.
翻转课堂教学模式在语文教学中的应用研究[J]
.成才之路,2016,0(35):50-50.
基础教育论坛
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部