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关注语言形式 深入文本内容
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摘要
语文的本质就是语言,语言是工具性和人文性的统一。语文教学,就要关注语言本身,关注言说的方式,通过文本细读和大量的阅读来扎扎实实地提高学生的语文能力。
作者
蒋芸芸
机构地区
上海市闵行区七宝第二中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第11期51-52,共2页
关键词
叙述的顺序
叙述的铺张
叙述的省略
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语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
王小虎.
“崇奢”还是“隆礼”--“新子学”视域下郭子章《奢俭论》的辩证逻辑[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2021,31(2):14-20.
被引量:1
基础教育论坛
2021年 第11期
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