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“激励性语言”语文课堂应用例说
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摘要
渴望被表扬是每个孩子的天性,得到表扬的孩子只会更加上进。激励性语言是用来调动人们积极性的有效语言。教师在课堂上对学生的学习状态或行为表现进行有效的语言激励,就会使学生产生向上的动力,从而更加积极地投入到学习中。
作者
金瑞华
机构地区
福建省武夷山市余庆小学
出处
《基础教育论坛》
2021年第3期73-74,共2页
关键词
小学语文课堂
激励性语言
使用方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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