奥尔夫乐器在小学音乐教学中的应用

奥尔夫教学强调教学手段的综合性以及回归人本。奥尔夫乐器最初指的是一种带有共鸣箱的音条乐器,如木琴、钟琴等等。后来,时代的发展也让奥尔夫乐器的概念不断完善和扩充,人们将在奥尔夫《学校音乐教材》中出现的打击乐器也称作奥尔夫乐器。通过奥尔夫教学法,个体能够得到潜能的开发,同时受到音乐力量的感染。练习阶段的应用方法演奏之前,演奏者首先要整齐地摆放乐器,并留下足够的活动空间,演奏时也要保持舒适的姿势。