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小学生“数学运算”素养培育策略

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摘要 数学运算是运算技能与逻辑思维的有机整合。小学正是打基础的重要阶段,教师要重视数学计算题的教学,通过引导学生夯实基础、意理贯通、理法交融,实现从初级计算到形成运算技能,再从运算技能到运算素养的梯级飞跃。夯实基础,实现算法自生发展小学生的"数学运算"素养,首先是让学生熟悉基本的计算步骤,使其面对计算类问题时能够结合所学知识,迅速明确计算对象,并根据问题寻找相应的运算法则。
作者 杨娜
出处 《基础教育论坛》 2021年第15期86-86,共1页
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