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在初中道德与法治课堂中应用“互动式教学”模式
被引量:
5
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摘要
在传统的道德与法治教学模式中,教师忽视了学生对于课堂教学的要求和学生在课堂上主体性的发挥,固定的教学模式使得学生对道德与法治课失去兴趣。"互动式教学"是一种新颖的、能够激发学生学习兴趣和创造力的教学方法。互动式教学模式"互动式教学"就是将以往以教师为主导的静态课堂教学改变为师生互动模式的动态教学课堂。
作者
刘志红
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县开边中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第15期101-101,共1页
关键词
师生互动模式
道德与法治课
互动式教学模式
教学课堂
课堂教学
道德与法治教学
教学方法
以教师为主导
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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