聚焦“双新”实施加强育人实践--以高中数学学科为例

本文主要介绍上海市高中数学学科新课程、新教材的具体实施工作,依托“空中课堂”、教研活动、区域研修,市区联动、区区协作,在实践中不断提升“双新”实施品质。