关于探究式学习的思考

探究式学习作为一种学习方式,是对“应试教育”“灌输式教学”的一种矫正,是培养学生思维能力的自然之路。但是,如果不对探究式学习的范畴、局限、条件作理性辨析,探究式学习难以切实推行。